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南山の取組文部科學省関連の申請と採択

南山大學では、大學における教育の質的向上と世界で活躍できる人材の育成を目指し、様々な大學教育の改善に取り組んでいます。こうした中、南山大學の個性輝く取り組みが、他大學の取り組みのインセンティブとなり、高等教育の活性化が促進されるものとして、文部科學省から採択されたものをご紹介します。

採択されたプログラムと現在の取組み狀況

日米をつなぐNU4‐COIL2 ~地域に根ざしたテイラーメイド型教育プログラム~

平成30年度「『大學の世界展開力強化事業』~COIL型教育を活用した米國等との大學間交流形成支援~」に採択

人の移動と共生における調和と人間の尊厳を追求する課題解決型の教育交流プログラム

平成27年度「『大學の世界展開力強化事業』~中南米等の大學間交流形成支援~」に採択

多文化社會における英語による発信力育成 -グローバル時代に活躍するための多元的學士力向上プログラム-

平成21年度 「大學教育?學生支援推進事業【テーマA】大學教育推進プログラム」(文部科學省)に採択
(南山大學 外國語學部英米學科)

大學間連攜によるマネジメント教育プログラムの質の共有化と相互評価システムの開発

平成21年度/「大學教育充実のための戦略的大學連攜支援プログラム」(文部科學省)に採択
(大學院 ビジネス研究科)

関わりあい、教えあい、學生相互の支援活動と協働活動の創生

平成21年度/「大學教育?學生支援推進事業【テーマB】學生支援推進プログラム」(文部科學省)に採択
(南山大學 學生部)

言語比較に基づく統語理論の國際共同研究

平成20年度/「私立大學戦略的研究基盤形成支援事業(研究拠點を形成する研究)」(文部科學省)に採択
(南山大學 言語學研究センター)

多文化社會対応企業人?教員養成プログラム -アメリカ研究の國際化を軸としたグローバル?スタディーズ教育-

平成20年度/「大學院教育改革支援プログラム」(文部科學省)に採択
(大學院 國際地域文化研究科)

教え學び支え合う教育現場間の連攜づくり -ラボラトリー方式の體験學習を核とした2つの連攜プロジェクト-

平成19年度/「専門職大學院等教育推進プログラム」(文部科學省)に選定
(人文學部、大學院 人間文化研究科)

都市の持続可能な繁栄のためのインフラストラクチャーの最適運用計畫の策定と普及

平成19年度/「オープン?リサーチ?センター整備事業」(文部科學省)に選定
(大學院 數理情報研究科、數理情報研究センター)

學術資料の文化資源化に関する研究

平成18年度/「オープン?リサーチ?センター整備事業」(文部科學省)に選定
(人類學博物館)

OJLによる最先端技術適応能力を持つIT人材育成拠點の形成

平成18年度/「先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム」(文部科學省)に選定
(大學院 數理情報研究科)

言語科學國際共同研究のカリキュラム化(コンソーシアム協定に基づく若手研究者の育成)

平成18年度/「魅力ある大學院教育」イニシアティブ(文部科學省)に採択
(大學院 人間文化研究科言語科學)

豊かで潤いのある學びを育むために -ラボラトリー方式の體験學習を通した豊かな人間関係構築を目指して-

平成17年度/「大學?大學院における教員養成推進プログラム」(文部科學省)に採択
(人間関係研究センター)

學部教育と英語教育のシナジー的アプローチ -多様性への対応と學習モチベーションの継続的上昇に向けて-

平成17年度/「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」(文部科學省)に採択
(総合政策學部)

裁判員裁判に伴う手続研究と教育方法の深化 -陪審研究および刑事弁護研究と教育手法を中心として-

平成17年度/「大學教育の國際化推進プログラム(海外先進教育研究実踐支援)」(文部科學省)に採択
(法學部法律學科)

アジアを重視した國際教育の質的向上

平成16年度/「特色ある大學教育支援プログラム」(文部科學省)に採択
(総合政策學部)

高度職業人養成のための社會科學研究の深化 -法科大學院、ビジネススクールへの適用-

平成16年度/「海外先進教育研究実踐支援プログラム」(文部科學省)に採択
(経営學部経営學科)

IT利活用による教育學習機會の拡充 -法律基本科目群の効率的自學自習の実現について-

平成16年度/「法科大學院等専門職大學院形成支援プログラム」(文部科學省)に採択
(大學院 法務研究科法務専攻)

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